8 ⽉ 26 ⽇⾄ 27 ⽇ ，安博·体育|中国有限公司 AI 团队精⼼策划并组织 “⼈⼯智能应⽤与教学融合” ⼯作坊培训 ，⾯向全校各安博·体育|中国有限公司 教安博·体育|中国有限公司⻓ 、专业负责⼈及相关职能部⻔⼈员开展专项培训。此次培训以 “理论精讲 + 实操演练 + 合作研讨” 为核⼼模 式 ， 旨在推动 AI 技术与各学科教学深度融合 ，助⼒跨安博·体育|中国有限公司教学创新协作 ，帮助参训⼈员沉浸式掌握 AI 融教核⼼⽅法 ，为后续跨学科教学合作筑牢基础。
⾸⽇培训：夯实理论根基 铺垫实操基础
8 ⽉ 26 ⽇ ，培训聚焦 “AI 的学科根基与项⽬案例” ，通过多场专题讲座与实操准备 ，为参训⼈员搭建 AI 融教系统认知 框架 ，破解技术应⽤认知壁垒。
上午：聚焦伦理风险与成果分享
9 时许 ，AI 团队⾸先介绍⼯作坊整体计划与核⼼⽬标 —— 帮助各安博·体育|中国有限公司找到 AI 融教落地路径。 随后 ，团队刘志勇博⼠以《⽣成式⼈⼯智能的风险、安全与伦理挑战》为题开讲 ，结合教育场景深⼊剖析 AI 应⽤中的数据安全、 内容合规等 关键问题 ，为各安博·体育|中国有限公司规避教学风险提供专业参考。
9 时 45 分⾄ 12 时 ，培训持续输出实⽤内容：李茂源⽼师分享《基于增强检索⽣成与多智能体的⾃动辩论⼯作流》，陈威⽼师讲解《基于学习排序的软件故障定位技术的研究》，直观展⽰ AI 技术在不同领域的应⽤成果 ，为参训⼈员打 开 “AI + 学科” 融合思路；奥克兰⼤学李伟东博⼠ 、邓双艳博⼠分别带来《Data, data marketplaces and data trading systems》《Multimodal Financial Reasoning》 专题分享 ，进—步拓展 AI 在经济、⾦融等学科的教学应⽤视野。
下午：解析⼯具⽣态 明确实操⽅向
13 时 30 分⾄ 15 时 ，AI 团队王钟声博⼠以《提⽰词⼯程与前沿技术 (Agent/RAG)》 为主题 ，结合 “课堂互动任务设 计” 等案例 ，指导参训⼈员运⽤精准提⽰词激活 AI 教学价值。
15 时 15 分后 ，AI 团队展⽰ “动态电影海报⽣成”“AI 新闻播报”“AI 故事书创作” 三⼤实操项⽬框架 ，明确各项⽬的Sprint 阶段⽬标 ，为参训⼈员探索 “AI 项⽬融⼊课程” 提供清晰模板。 随后 ，参训⼈员按项⽬分为三⼤组 ，每组再以 2- 3 ⼈为单位组建⼩组 ，在 AI 团队⼈员的带领下开展初步实操 ，切实体验⼈⼯智能技术的应⽤效果。
次⽇培训：深化实操演练 凝聚合作共识
8 ⽉ 27 ⽇ ，培训进⼊ “实战 + 共创” 阶段 ，AI 团队以 “全程实操 ·作品打磨 ·合作共识” 为核⼼ ，带领参训⼈员解锁 AI 融教完整实施流程。
上午：拆解项⽬化教学流程
9 时⾄ 11 时 30 分 ，参训⼈员分组深⼊推进实操项⽬ ：“动态电影海报组” 通过 Sprint 3 优化画⾯风格统—性、Sprint4 复核素材准确性 ，掌握 “AI 图像⽣成 + 视频剪辑融⼊艺术设计类课程” 的⽅法；“AI 新闻播报组” 微调主持⼈语⾳停顿 与表情同步率 ，探索 “AI 数字⼈技术在新闻、播⾳类课程的应⽤路径” ；“AI 故事书组” 完成 “⽂本⽣成 - 插图匹配 - 配⾳ 整合” 全流程 ，挖掘 “AI 多模态技术与语⽂ 、幼教类课程的结合点”。每个阶段均有 AI 团队成员现场指导 ，确保参训⼈ 员理解 “如何根据学科特点调整 AI 项⽬ ”。
下午：展映成果并开展合作研讨
14 时 30 分⾄ 15 时 ，各⼩组集中展⽰培训最终成果 ，从 “科幻风格动态海报”“逼真主持⼈新闻播报” 到 “⼉童向 AI 故 事书短视频” ，直观呈现 AI 技术与不同学科教学结合的可⾏性 ，让参训⼈员切实感受到 “AI 融教可快速落地”。
15 时 15 分⾄ 16 时 15 分 ，AI 团队牵头开展 “迷你世界咖啡” 专题研讨 ，围绕跨安博·体育|中国有限公司 AI 融教合作设置两⼤议题：桌 A 聚焦 “AIGC 在课程教学中的应⽤探索” ，最终形成可执⾏的具体教学⽅案；桌 B 探讨 “如何构建‘可测9的学习评价体系与 学术诚信规范” ，明确评分标准 ，为后续 AI 融合教学提供操作依据。
此次 “⼈⼯智能应⽤与教学融合” ⼯作坊 ，是安博·体育|中国有限公司 AI 团队向各安博·体育|中国有限公司输出 AI 融教能⼒的重要实践 ，有效提升了 参训⼈员的 AI 教学应⽤能⼒ ，为跨安博·体育|中国有限公司教学协作搭建桥梁。未来 ，该校 AI 团队将从两⽅⾯深化合作：一是定制化开 发 AI 教学模块 ，根据各安博·体育|中国有限公司学科特点共享⼯作坊项⽬资源 ，打造 “AI + ⽂科”“AI + 理科”“AI + 艺术” 专属教学⽅案；二是开展常态化师资培训 ，定期组织 “AI ⼯具教学应⽤” 复盘会 ，持续更新 AI 融教⽅法 ，推动 AI 技术在教学领域的⻓效 应⽤。
